Biografia

Mestranda em Educação em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), historiadora, professora, neuropsicopedagoga e especialista em Docência no Ensino Superior e Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Profissional com experiência em educação, desenvolvimento infantil, alfabetização, inclusão escolar, proteção social e atendimento a populações em situação de vulnerabilidade.

Atuou em projetos educacionais voltados à primeira infância e à adolescência, com foco na permanência escolar, metodologias ativas, desenvolvimento de competências socioemocionais e promoção dos direitos humanos.

Possui experiência em gestão documental, coordenação de equipes, preservação do patrimônio histórico, atendimento emergencial bilíngue e articulação com famílias e equipes multiprofissionais.

É autora do artigo científico "Educação em Direitos Humanos para Adolescentes: uma reflexão crítica sobre abordagens metodológicas", aprovado para publicação na Diversitas Journal.